Virtuális valóság a British Museumban: Mi az érték a virtuális valóság kornyezetének a tanulásban?

Valóság Virtualitása: Átfogó Vizsgálat a Technológiai Mechanizmusoktól a Kognitív Élményig

Bevezetés és fogalmi keret

A valósághű (Virtual Reality, VR)elsodorás (immersion)

Történelmi Gyökerek: A Panorámától a Stereoszkópiáig

Az 1800-as években a művészek óriási panorámaképeket készítettek – például az amerikai művész című műve – majd később a szakértők kifejlesztették a (Boustedioscopy), amelyek a sík felületen megjelenő képeknek nézőkbe irányított mélységillúzióval térbeli hatást keltenek. Mindkét munka mögött ott a nézőt abba a vizuális jelenetbe való mélyebb bevonás iránti vágya (Virtual Reality Society, 2015). A mai digitális formája a huszonharom évben formálódott, ám a századok óta fennálló alternatív valóságélmény iránti igényt továbbra is fenntartja.

Technológiai Mechanizmusok és Alkatrészek

Képalkotó és fókuszálási rendszerek

A valóságalapú virtuális valóság alapvető mechanizmusa, hogy minden szem számára külön képeket generálva újrateremti a (binokuláris diszparitás) illúzióját. A címekben elhelyezett kijelzők a felhasználók pupillatávolságához (IPD—interpupilláris távolság) igazodnak, és nagy frissítési frekvenciával működve minimalizálják a mozgás és a kép közötti eltérést. Ez az eltérés minél inkább csökken, annál inkább hajlik az agy arra, hogy a virtuális környezetet valódinak tekintse.

Követési Technológiák és Interakciók

A modern VR rendszerek az alábbi alkatrészeken alapulnak:

• Követés (Tracking):
• Gyroskop, akselometre és manyetometre
• El-kontrolerek és érintőfelületek

Valós Idejű Szimulációs Algoritmusok

A rendszer feldolgozza a felhasználótól érkező bemeneteket, és valós időben frissíti a környezetet. Minél alacsonyabb ez a késleltetés (latency) ebben a ciklusban, annál kisebb mértékben jelentkezik a , ezért a rendszertervezés egyik kritikus paramétere.

Sektörel Boyutlar: Oyun Endustrisinden Kültüre

Az játékosok leépítésének legyőzése

Az elmúlt harminc évben a virtuális valóság elsőszerben a eszközének szolgált; a kompatibilis hardverhez fejlesztett felhasználói élmények túlnyomórészt a szórakozásra koncentráltak. Az 1980-as években a Sega Master System 3D-s szemüvegei és a Nintendo 1995-beni című terméke lehetőséget adott a felhasználóknak, hogy alacsony felbontású 3D-s környezetben kiválasztott játékokat játsszanak; az azonban, hogy gyenge eladások és rossz felhasználói élmény kísérték, egy időre elnyomta a virtuális valóság potenciáljával kapcsolatos első izgalmat (Workman, 2014). Az elmúlt öt évben viszont a hardver minőségének, a kapcsolódó kiegészítőknek és a szoftveres élményeknek az javulásával a felhasználási terület kibővült; a játékipart meghaladó ágazatok aktívan kezdtek el fordulni az iránt, hogy beépítsék ezt a technológiát a szolgáltatásaikba.

Turisztikai Szektor: A Helyek Dijitalizálása

Az új alkalmazások a turisztikai iparágból születnek, és felismerik azt az értéket, hogy a felhasználókat a meglévő környezetükből a világ bármely pontjára tudjuk szállítani. 2015 tavaszán a Dél-afrikai Turizmi egyesület kiválasztott manchesteri és londoni bárokban a látogatóknak „ötperces valósághű élményt” kínált, amelynek keretében a Kapvárosi Asztal-hegyen abseilezhettek, valamint cápákkal való kalózvödör-merülést is élvezhettek, ezzel egy intenzív, akciódús nyaralást nyújtva, és az országot kiemelkedő nyaralási célpontként népszerűsítve (Bold, 2015). Bár ez a felhasználás nagy részében a szórakozáshoz kötődik, nem volna értelmes a valósághű technológia turisztikai felhasználását a „napi” szintre szorítani, ahogyan Jason Kingsley a számára írta; a nagyobb potenciál a rejlik.

A fenti szöveget nem találtam a megadott szövegben. A megadott szöveg egy HTML dokumentum, amely egy NVIDIA GeForce RTX 5090 D grafikus kártya vásárlásáról szóló magyar nyelvű fórumbejegyzést tartalmaz.

A “Kültürel Miras ve Müze Uygulamaları” egy török nyelvű kifejezés, amely “Kulturális Örökség és Múzeum Alkalmazások”-at jelent, de ez nem szerepel a megadott szövegben.

Kérlek, pontosítsd, hogy melyik szöveget szeretnétek lefordítani, vagy küldd el a lefordítandó szöveget, hogy a lehető legjobban segíthesselek.

Korán Elfogadó Felhasználók: Hozzáférhetőségre Fókuszáló Megközelítés

A kulturális örökség szektorának virtuális valóságot legkorábban átvevő szereplőinek nagy része a technológiát elsősorban a nagyobb hozzáférés biztosításának eszközeként kívánta használni, különösen a távoli látogatók számára; ennek megfelelően néhány intézmény a „virtuális túrák” élményeinek nyújtására összpontosított.

• Courtauld Galéria
• Dulwich Picture Galéria

A történelmi kontextus helyreállítása

Ezeket a kutatásokat építve egyes intézmények megkísérlik, hogy a virtuális valóság használatával a gyűjteményi tárgyakat kiállítási vagy archívumi területekről az eredeti történelmi kontextusukba térítsék vissza. A 2015. áprilisában a Chronicles VR-vel együtt fejlesztett egynapos demóeseményen a newcastle-i lehetőséget adott a látogatóknak arra, hogy az Oculus Rift 3D headseteket használva felfedezzék a múzeum kerámiagyűjteményéből tizenöt vázával kitöltött virtuális görög villát.

A British Museum Élménye: A Tanulás Kontextusában a Virtuális Valóság

A 2015-ös év nyarán a a múzeum Great Courtjában rendezett egy Virtuális Valóság Hétvégét, amely lehetőséget adott a nagyközönségnek arra, hogy a Samsung Gear VR headsetekkel, a Samsung Galaxy táblagépekkel és egy projektoros kupola segítségével hozzáférjen a virtuális valósághoz. Ezzel a British Museum a világ egyik első múzeumaként integrálta a virtuális valóságot egy tanulási programjába. Az SDDC digitális tanulási programot kínál a múzeumnak; hétköznaponként és hétvégén egyaránt biztosít ajtónál történő programokat családok, fiatalok és iskolai látogatók számára, valamint előre foglalható üléseket. Ezek az ülések a résztvevők tanulási folyamatának támogatására különféle digitális eszközöket és szoftvereket használnak eszközként; hangsúlyt fektetnek arra, hogy a látogatókat arra ösztönözzék, hogy felfedezzék a gyűjteményt, csatlakozzanak hozzá és reakciót váltsanak ki belőle.

Klinikai MéreteKlinikai Méret: Terápia és Rehabilitáció

A valósághű virtuális valóság tudományos jelentősége nem csupán kulturális gyakorlatokkal korlátozódik; klinikai kontextusokban is mély gyökerekkel rendelkezik. a valósághű virtuális valóság alkalmazása lehetőséget biztosít a betegeknek, hogy biztonságos és kontrollált környezetükben szembesüljenek a kiváltó tényezőkkel. Hasonlóan a virtuális valóságon alapuló terápia bizonyított hatékonyságot mutatott a fóbia-kezelésben, a fájdalomkezelésben, a sebészeti beavatkozás alatti figyelemelterelésben és a fizikoterápiás gyakorlatok gamifikálásában.

Neurobiológiai alapok

A valósághoz hasonló klinikai hatékonyság hátterében a agy () és a testtudatnak (proprioceptió) abban a képességében rejlik, hogy a virtuális környezetekben is képes feldolgozni őket. Minél erősebb az agy hajlama egy virtuális környezetet „valódinak” kódolni, annál nagyobb terápiás hatás alakul ki; ez a jelenség egyben azt is mutatja, hogy a rendszer kihasználtságának mértéke kritikus jelentőséggel bír a klinikai kimenetelek szempontjából.

Aka démikus nézőpont és a jövő szemszögéből

A valósághű virtuális valóság a két évszázadot meghaladó ideje fennálló alternatív valóságélmény iránti emberi szükséglet digitális kifejeződése. A játékiparban való kezdetektől a turizmus és a kulturális örökség szektorában történő kibővített alkalmazásokig ez a technológia folyamatosan fejlődött. Az olyan kezdeményezések, mint a British Museum VR projektje, a virtuális valóság tanulási kontextusban való értékét kutatja gyermekek és fiatalok, valamint az iskolai családok számára; az eseményből származó összegző értékelés (summative evaluation) és a projekt kezdetétől napjainkig folytatott aktuális kísérletek egyaránt lezárják a cikket a technológiával és a jövőbeli tervvel kapcsolatban.

A jövő egyik legfontosabb fejlődési területe a virtuális valóságban a rendszerek érettségének elérése és a mesterséges intelligenciával támogatott dinamikus környezetek kialakítása lesz. Erre tekintettel az etika, az elérhetőség és a kognitív terhelés kezeléséhez kapcsolódó kérdések is vonzani fogják a kutatók figyelmét.

Akademik Değerlendirme ve Kaynakça

A valóságot átlépő virtuális valóság nem csupán egy fogyasztói technológia; egyben interdiszciplináris terület is, amely mélyrehatóan hat az emberi észlelésre, a térbeli tapasztalásra és a tanulási folyamatokra. A fenti áttekintés azt mutatja, hogy a technológia átfogó keretrendszert kínál a történeti gyökereitől a működési mechanizmusainig, a szektorok közötti alkalmazásoktól a klinikai értékig terjedő széles skálán. A források az alábbiakban szerepelnek:

• Burdea, G. C., & Coiffet, P. (2003). Virtual Reality Technology (2. kiadás). Wiley-IEEE Press.
• Boldkaynak: arşiv metni
• Kingsley, J. — The Guardian, a valóságalapú turizmusról szóló véleményei.
• Virtual Reality Society
• West, B.Death on the Pale Horse
• Workman, E.kaynak: arşiv metni

Megjegyzés: Ez a cikk a British Museum virtuális valóság projektjével kapcsolatos archivált forrásszövegre támaszkodik; a szakmai kifejezéseket és klinikai méreteket a téma akadémiai alapjainak gazdagítás érdekében kibővítettek. A források egy része az eredeti archivált szövegből származik, a hiányos bibliográfiai adatok tekintetében az eredeti forrásokra kell hivatkozni.

Forrás megjegyzés: Ez a tanulmány egy akadémikus műszaki átvizsgálási formában készült és frissült, az http://mw2016.museumsandtheweb.com/paper/virtual-reality-at-the-british-museum-what-is-the-value-of-virtual-reality-environments-for-learning-by-children-and-young-people-schools-and-families/ archivált dokumentációk alapján.